Опыт применения интернет-технологий в обучении иностранным языкам в гимназии

Все большую роль в обучении иностранным языкам играют современные информационные технологии, среди которых Интернет-технологии занимают очень важное место. Мы используем Интернет по следующим направлениям: поиск материалов для уроков; организация работы обучающихся во время урока; выполнение онлайн-тестов; работа над проектами, в том числе международными; использование информационных Интернет-ресурсов для научно-исследовательских и проектных работ обучающихся, организация участия обучающихся в разного рода Интернет-олимпиадах и конкурсах.

В течение нескольких лет учителя кафедры иностранных языков активно используют в своей работе Интернет-технологии. Хорошим подспорьем служит Интернет учителям для поиска информации для научно-методической работы, для повышения квалификации и роста своего профессионального мастерства.

Интернет незаменим для подготовки материалов к урокам, что делает их более наглядными, живыми, интересными. Мы также широко пользуемся ресурсами сети для подготовки классных и внеклассных мероприятий. Со своей стороны наши ученики находят в Интернете много полезной информации для подготовки к урокам, для создания рефератов, презентаций к урокам, для работы над проектами.

Так, еще в 2005 году группа учеников под руководством учителя английского языка Филипповой Н.Е. приняла участие в международном конкурсе компании Siemens на создание мультимедийной презентации среди школьников. По замыслу устроителей это должна быть информативная познавательная мультимедийная презентация на одну из заданных тем.

Для проекта была выбрана тема презентации - "Школа и знания: Наша школа - ваша школа". Тема оказалась весьма актуальной, т.к. наша гимназия готовилась отметить свой 75-летний юбилей. Ребята собрали и переработали огромное количество материала: об истории нашей школы, об учебе, экзаменах, летнем отдыхе, детских организациях, кружках, о компьютеризации учебного процесса. Во время работы над проектом члены команды провели опрос учащихся нашей гимназии, а также учеников школ Англии и Финляндии, с которыми ребята связывались по электронной почте. Во время выполнения проекта каждый член команды, в соответствии со своими интересами, отвечал за определенный участок работы - дизайн, программирование, фото и видеосъемку, звукозапись и музыку, написание и перевод статей. Ребята работали с большим энтузиазмом, наша презентация была высоко оценена международным жюри в Мюнхене. Все участники получили дипломы и ценные подарки, а учительФилиппова Н.Е. и директор гимназии - благодарственное письмо от организаторов проекта.

В последнее время учителя английского языка активно используют Интернет на уроках для проведения он-лайн тестов, для наглядного сопровождения урока. Особенно часто используются сайты Интернета при проведении уроков страноведческого характера.

В последние годы очень популярными стали у нас дистанционные Интернет-олимпиады: Эйдос, Познание и творчество, Интернет-карусель.

Трудно переоценить возможности Интернета для научно-исследовательской деятельности обучающихся. Ежегодно наши ученики участвуют в городском конкурсе НОУ "Я и Земля", и первым помощником в поиске нужной информации является Интернет.